ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Πρόσβαση ερευνητών σε μη δημόσια δεδομένα πολύ μεγάλων πλατφορμών και μηχανών αναζήτησης μέσω της ΕΕΤΤ

Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ ...

Περισσότερα...

Ένα Plug-in Ανοιχτού κώδικα για το Moodle από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Ένα νέο plug-in για την πλατφόρμα Moodle, με τη χρήση αυτόματης μετάφρασης για επιτόπια μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού στις γλώσσες της ΕΕ, πρόκειται να διατεθεί ως ανοικτός κώδικας στη διεύθυνση code.europa.eu. Το plug-in επιτρέπει τη μετάφραση του περιεχομένου της πλατφόρμας, και όχι μόνο της βασικής διεπαφής, και προέρχεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.Το plug-in χρησιμοποιεί το ...

Περισσότερα...

Διδασκαλία από τις πηγές με τη χρήση του SearchCulture.gr

Το σεμινάριο που διοργάνωσε το ΕΚΤ, στο πλαίσιο της Διεθνούς Ημέρας Μουσείων, εστίασε στην εκπαιδευτική χρήση του Εθνικού Συσσωρευτή Πολιτιστικού Περιεχομένου, με σενάρια χρήσης και ιδέες για διδασκαλία. Με μεγάλη συμμετοχή και έντονο ενδιαφέρον ολοκληρώθηκε η διαδικτυακή εκδήλωση «100 χρόνια από το 1922: Διδασκαλία από τις πηγές με τη χρήση του SearchCulture.gr», που διοργάνωσε την … Read more

Ίδρυση της Εθνικής Πρωτοβουλίας για την Ανοικτή Επιστήμη (ΕΠΑΕ)

Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ συμμετέχει ως ιδρυτικό μέλος στην «Ελληνική Πρωτοβουλία για την Ανοικτή Επιστήμη – ΕΠΑΕ» / «Hellenic Open Science Initiative – HOSI». Η ΕΠΑΕ συστάθηκε στις 28 Φεβρουαρίου 2022 από 13 κορυφαίους ελληνικούς φορείς έρευνας, τεχνολογίας και καινοτομίας, με σκοπό τη συντονισμένη και συμμετοχική υλοποίηση πολιτικών Ανοικτής Επιστήμης στην Ελλάδα και … Read more

Με Webinar Καλωσορίσματος ξεκινά το MOOC του eTwinning!

To  MOOC του Εθνικού Οργανισμού Υποστήριξης της δράσης eTwinning  με θέμα: «eTwinning & Εργαστήρια Δεξιοτήτων: Συνεργατικές Δράσεις για την Καλλιέργεια Γνώσεων, Δεξιοτήτων και Ικανοτήτων» ξεκινά σε λιγότερο από μία εβδομάδα, τη Δευτέρα 28 Μαρτίου 2022 και ώρα 18.00-19.00 με μία ζωντανή εκδήλωση (webinar) καλωσορίσματος! Ο κύριος στόχος αυτής της ζωντανής εκδήλωσης είναι η παρουσίαση της … Read more

NI4OS-Europe Εργαλεία, από το OpenAIRE- Σειρά σεμιναρίων στις 16, 23 και 30 Μαρτίου 2022

Το ΕΚ “Αθηνά” ως Εθνικός Κόμβος Ανοικτής Πρόσβασης (NOAD) του OpenAIRE στην Ελλάδα και το OpenAIRE στην Κύπρο σε συνέχεια των ενημερωτικών δράσεων  προς την ερευνητική και ακαδημαϊκή κοινότητα για σημαντικές πτυχές που αφορούν την Ανοικτή Επιστήμη, οργανώνουν σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα NI4OS-Europe. Ο Μάρτιος αφιερώνεται στην παρουσίαση των εργαλείων που έχουν … Read more

Webinar για την Ανοικτή Επιστήμη από το OpenAIRE: Ο μεταβαλλόμενος ρόλος των βιβλιοθηκονόμων στην Ανοικτή Επιστήμη

Το ΕΚ “Αθηνά” ως Εθνικός Κόμβος Ανοικτής Πρόσβασης (NOAD) του OpenAIRE στην Ελλάδα και το OpenAIRE στην Κύπρο συνδιοργανώνουν με τις Ενώσεις Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων σε Ελλάδα (ΕΕΒΕΠ) και Κύπρο (ΚΕΒΕΠ) τη διαδικτυακή εκδήλωση «Ο μεταβαλλόμενος ρόλος των βιβλιοθηκονόμων στην Ανοικτή Επιστήμη», την Πέμπτη 24 Φεβρουαρίου στις 11:00 π.μ. Στόχος της εκδήλωσης είναι να εξεταστούν … Read more