ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Συμμετοχή του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών - ΕΕΛΛΑΚ στο 7ο Τακτικό Συνέδριο της Ελληνικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας

Η Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία διοργανώνει το 7ο Τακτικό Συνέδριό της το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά. Το συνέδριο το οποίο έχει θέμα «Κοινωνίες μετά την κρίση, κοινωνίες χωρίς κρίση;» θα πραγματοποιηθεί μεταξύ 23-25 Σεπτεμβρίου 2020.Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών - ΕΕΛΛΑΚ συμμετέχει με εισήγηση στην Ειδική Συνεδρία “Ψηφιακή Ένταξη Προσφύγων και Μεταναστών: Είναι Δυνατή;” η οποία θα ...

Περισσότερα...

Τα περιοδικά ανοιχτής πρόσβασης εξαφανίζονται από τον Ιστό και το Internet Archive είναι έτοιμο να καλύψει το κενό

Οι ακαδημαϊκοί που μελετούν τη μακροζωία των ηλεκτρονικών ακαδημαϊκών δημοσιεύσεων λένε ότι 176 ψηφιακά περιοδικά ανοιχτής πρόσβασης εξαφανίστηκαν από το Διαδίκτυο τις τελευταίες δύο δεκαετίες.Τα ευρήματα τεκμηριώνονται σε ένα ερευνητικό έγγραφο που διανέμεται μέσω του ArXiv, "Open is not forever: a study of vanished open access journals.".Οι συγγραφείς Mikael Laakso της Hanken School of Economics ...

Περισσότερα...

Οι κοινοί ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι

Του Θανάση Δεληγιάννη*Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Open Educational Resources, OER) είναι εκπαιδευτικό υλικό που είναι διαθέσιμο σε οποιονδήποτε, χωρίς κόστος και με ανοικτή άδεια. Επιτρέπει στους χρήστες του να το χρησιμοποιήσουν, να το διαμορφώσουν και να το αναδιανείμουν με λίγους ή καθόλου περιορισμούς. Οι αρχικοί δημιουργοί τέτοιων υλικών, που μπορεί να περιλαμβάνουν διαφάνειες παρουσίασης, podcasts, ...

Περισσότερα...

Σύσταση πολιτικής της UNESCO για τους Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους

Ο διεθνής οργανισμός UNESCO ενέκρινε μέτρο για την ενθάρρυνση της ανάπτυξης και της περαιτέρω εξέλιξης των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων (OpenEducationResources – OER)  – το ελεύθερο, κοινόχρηστο εκπαιδευτικό περιεχόμενο που έχει κερδίσει ισχυρό προβάδισμα σε πολλά σχολικά συστήματα στις Ηνωμένες Πολιτείες.Η συγκεκριμένη σύσταση πολιτικής, που εγκρίθηκε πρόσφατα  από την UNESCO, προωθεί τη συνεργασία σε θέματα παιδείας, ...

Περισσότερα...

Ο ρόλος του ΕΚΤ στο οικοσύστημα της Ανοικτής Επιστήμης

Το πολυδιάστατο φαινόμενο της Ανοικτής Επιστήμης και το ανοικτό ψηφιακό οικοσύστημα που έχει αναπτύξει το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) προς όφελος της επιστημονικής κοινότητας, των νέων ερευνητών και της ευρύτερης κοινωνίας παρουσιάζονται στο νέο κείμενο εργασίας του ΕΚΤ με τίτλο «Ο ρόλος του ΕΚΤ στο οικοσύστημα της ...

Περισσότερα...

Συμμετοχή του Οργανισμού Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ στο 7ο Τακτικό Συνέδριο της Ελληνικής Κοινωνιολογικής Εταιρείας

Η Ελληνική Κοινωνιολογική Εταιρεία διοργανώνει το 7ο Τακτικό Συνέδριό της το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά. Το συνέδριο το οποίο έχει θέμα «Κοινωνίες μετά την κρίση, κοινωνίες χωρίς κρίση;» θα πραγματοποιηθεί μεταξύ 23-25 Σεπτεμβρίου 2020. Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ συμμετέχει με εισήγηση στην Ειδική Συνεδρία “Ψηφιακή Ένταξη Προσφύγων και Μεταναστών: Είναι Δυνατή;” η οποία … Read more

Τα περιοδικά ανοιχτής πρόσβασης εξαφανίζονται από τον Ιστό και το Internet Archive είναι έτοιμο να καλύψει το κενό

Οι ακαδημαϊκοί που μελετούν τη μακροζωία των ηλεκτρονικών ακαδημαϊκών δημοσιεύσεων λένε ότι 176 ψηφιακά περιοδικά ανοιχτής πρόσβασης εξαφανίστηκαν από το Διαδίκτυο τις τελευταίες δύο δεκαετίες. Τα ευρήματα τεκμηριώνονται σε ένα ερευνητικό έγγραφο που διανέμεται μέσω του ArXiv, «Open is not forever: a study of vanished open access journals.«. Οι συγγραφείς Mikael Laakso της Hanken School … Read more

Οι κοινοί ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι

Του Θανάση Δεληγιάννη* Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Open Educational Resources, OER) είναι εκπαιδευτικό υλικό που είναι διαθέσιμο σε οποιονδήποτε, χωρίς κόστος και με ανοικτή άδεια. Επιτρέπει στους χρήστες του να το χρησιμοποιήσουν, να το διαμορφώσουν και να το αναδιανείμουν με λίγους ή καθόλου περιορισμούς. Οι αρχικοί δημιουργοί τέτοιων υλικών, που μπορεί να περιλαμβάνουν διαφάνειες παρουσίασης, … Read more

Σύσταση πολιτικής της UNESCO για τους Ανοιχτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους

Ο διεθνής οργανισμός UNESCO ενέκρινε μέτρο για την ενθάρρυνση της ανάπτυξης και της περαιτέρω εξέλιξης των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων (OpenEducationResources – OER)  – το ελεύθερο, κοινόχρηστο εκπαιδευτικό περιεχόμενο που έχει κερδίσει ισχυρό προβάδισμα σε πολλά σχολικά συστήματα στις Ηνωμένες Πολιτείες. Η συγκεκριμένη σύσταση πολιτικής, που εγκρίθηκε πρόσφατα  από την UNESCO, προωθεί τη συνεργασία σε θέματα … Read more

Ο ρόλος του ΕΚΤ στο οικοσύστημα της Ανοικτής Επιστήμης

Το πολυδιάστατο φαινόμενο της Ανοικτής Επιστήμης και το ανοικτό ψηφιακό οικοσύστημα που έχει αναπτύξει το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) προς όφελος της επιστημονικής κοινότητας, των νέων ερευνητών και της ευρύτερης κοινωνίας παρουσιάζονται στο νέο κείμενο εργασίας του ΕΚΤ με τίτλο «Ο ρόλος του ΕΚΤ στο οικοσύστημα της Ανοικτής Επιστήμης». Πώς ορίζεται το … Read more