ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Πρόσβαση ερευνητών σε μη δημόσια δεδομένα πολύ μεγάλων πλατφορμών και μηχανών αναζήτησης μέσω της ΕΕΤΤ

Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ ...

Περισσότερα...

Ένα Plug-in Ανοιχτού κώδικα για το Moodle από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Ένα νέο plug-in για την πλατφόρμα Moodle, με τη χρήση αυτόματης μετάφρασης για επιτόπια μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού στις γλώσσες της ΕΕ, πρόκειται να διατεθεί ως ανοικτός κώδικας στη διεύθυνση code.europa.eu. Το plug-in επιτρέπει τη μετάφραση του περιεχομένου της πλατφόρμας, και όχι μόνο της βασικής διεπαφής, και προέρχεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.Το plug-in χρησιμοποιεί το ...

Περισσότερα...

Αποθετήριο «Ευτέρπη»: Τραγούδια για εκπαιδευτική χρήση – Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο

Το Ψηφιακό Μουσικό Ανθολόγιο «Ευτέρπη» είναι μία διαδικτυακή συλλογή τραγουδιών για εκπαιδευτική χρήση. Αναπτύχθηκε με τη συνεργασία της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (E.E.M.E.) και της Μεγάλης Μουσικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος «Λίλιαν Βουδούρη» του Συλλόγου Οι Φίλοι της Μουσικής, στο πλαίσιο της βράβευσης των δύο φορέων με το Διεθνές Βραβείο ISME-Gibson 2012. Μέσα από … Read more

Συμπόσιο “Ανοικτή Επιστήμη στον ελληνικό ερευνητικό ιστό: Ερευνητικές Διαδικασίες, Ερευνητικά Δεδομένα, Συνεργασίες” 29 & 30-11-2018

To Ερευνητικό Κέντρο “Αθηνά”, στο πλαίσιο συντονισμού του Ευρωπαϊκού έργου OpenAIRE, της Υποδομής για την Ανοικτή Επιστήμη στην Ευρώπη, και του RDA Europe 4, της Ευρωπαϊκής συνιστώσας της πρωτοβουλίας για τα Ερευνητικά Δεδομένα (Research Data Alliance), διοργανώνει διήμερο συμπόσιο με τίτλο: “Aνοικτή Επιστήμη στον ελληνικό ερευνητικό ιστό: ερευνητικές διαδικασίες, ερευνητικά δεδομένα, συνεργασίες” Στο συμπόσιο θα … Read more

“Paywall: the business of scholarly communication”: Ελληνικοί υπότιτλοι για το ντοκιμαντέρ για την Ανοικτή Πρόσβαση στον επιστημονικό χώρο

“Paywall: the business of scholarly communication” [2018, https://www.imdb.com/title/tt8657152/] Αντικείμενο του ντοκιμαντέρ “Paywall: the business of scholarly  communication“ είναι τα εμπόδια που αντιμετωπίζουν οι ερευνητές κατά την  πρόσβασή τους σε επιστημονικό περιεχόμενο. Σημαντικό μέρος του  ντοκιμαντέρ εστιάζει στα υπερβολικά περιθώρια κέρδους που σημειώνουν  κάποιοι από τους μεγαλύτερους εκδότες επιστημονικών περιοδικών εις βάρος των προϋπολογισμών των ιδρυμάτων. … Read more

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το Εργαστήριο για την συνεργατική δημιουργία ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου στο SlideWiki

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία το Εργαστήριο για την συνεργατική δημιουργία ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου στο SlideWiki, που διοργανώθηκε στις 30/11 από τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολγιών – ΕΕΛΛΑΚ. Στόχος του εργαστηρίου ήταν να παρουσιάσει στους χρήστες  την βραβευμένη πλατφόρμα του  SlideWiki, και να τους δείξει πως να χρησιμοποιούν τα συνεργατικά, διαδικτυακά εργαλεία για τη δημιουργία παρουσιάσεων. Στο σεμινάριο … Read more

Εργαστήριο για την συνεργατική δημιουργία ανοιχτού εκπαιδευτικού περιεχομένου #SlideWiki – Τρίτη 30/10/2018 @17:30

Μάθετε για το SlideWiki: μια πλατφόρμα ανοιχτού κώδικα που διευκολύνει την συνεργασία, τη δημιουργία την βελτίωση και τη διανομή εκπαιδευτικού υλικού. Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών σας καλεί σε εργαστήριο για την εκμάθηση της πλατφόρμας SlideWiki την Τρίτη 30 Οκτώβρη στις 17.30 – 19.30 στο Σεράφειο Συγκρότημα. (3oς όροφος) (χάρτης) Tο SlideWiki διευκολύνει τη συνεργατική δημιουργία … Read more