ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
8ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Ανοικτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

Ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα – Ζ' κύκλος από την Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr) (ΕΠΕ), ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει τον Z' κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς οικονομικό κόστος.Σύμφωνα με το Καταστατικό της Ένωσης, ένας από τους βασικούς σκοπούς της λειτουργίας της είναι η προώθηση της ...

Περισσότερα...

Γιατί η Τεχνητή Νοημοσύνη κάνει λάθη κοινής λογικής

Η εντυπωσιακή ευχέρεια δεν είναι κατανόησηΤα σύγχρονα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα μπορούν να γράψουν κείμενα, να συνοψίσουν έγγραφα, να παράγουν κώδικα, να μεταφράσουν, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να οργανώσουν πολύπλοκες εργασίες με ταχύτητα που εντυπωσιάζει. Αυτή η ευχέρεια δημιουργεί όμως μια επικίνδυνη παρεξήγηση: επειδή η απάντηση μοιάζει ανθρώπινη, θεωρούμε ότι πίσω της υπάρχει ανθρώπινη κατανόηση.Δεν ...

Περισσότερα...

Η ελεύθερη κυκλοφορία της επιστημονικής γνώσης στο επίκεντρο της νέας νομοθεσίας για τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αναμένεται να παρουσιάσει αργότερα μέσα στο έτος την πρότασή της για τον νέο νόμο σχετικά με τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας (ERA Act). Εν όψει αυτής της πρωτοβουλίας, η Επιτροπή Βιομηχανίας, Έρευνας και Ενέργειας (ITRE) του Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υιοθέτησε ψήφισμα που καθορίζει τις βασικές προτεραιότητες για το επερχόμενο νομοθετικό εργαλείο.Δέσμευση για την ελεύθερη ...

Περισσότερα...

Ανοιχτά μοντέλα μετάφρασης ως ψηφιακή υποδομή γνώσης

Γιατί η εκπαίδευση, η έρευνα και ο δημόσιος τομέας χρειάζονται πραγματικά ανοιχτές τεχνολογίες γλώσσαςΗ μετάφραση αποτελεί θεμελιώδη υποδομή για την πρόσβαση στη γνώση, την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και τη διασυνοριακή συνεργασία. Στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, τα νευρωνικά μοντέλα μετάφρασης δεν είναι απλώς εργαλεία παραγωγικότητας, αλλά κρίσιμα δομικά στοιχεία των ψηφιακών οικοσυστημάτων μάθησης, των ανοιχτών ...

Περισσότερα...

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Απολογισμός ημερίδας για την 1η διαδικτυακή συνάντηση για το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης, που διεξήχθει διαδικτυακά, 17/7/2024.

Στις 17/7/2024 ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα με θέμα “1η διαδικτυακή συνάντηση για το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης” με 82 συμμετέχοντες. Η ημερίδα διοργανώθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών, Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε. – GRNET) και τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ. Σκοπός της ημερίδας ήταν να παρουσιαστεί  το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης … Read more

DOAS: Ένα νέο εργαλείο ελέγχου ποιότητας για τις εκδόσεις Διαμαντένιας Ανοικτής Πρόσβασης

Η ακαδημαϊκή & ερευνητική κοινότητα αναζητά συνεχώς νέους τρόπους για την εξασφάλιση της ελεύθερης πρόσβασης στην επιστημονική γνώση. Οι εκδόσεις Διαμαντένιας Ανοικτής Πρόσβασης (Diamond Open Access) προσφέρουν δωρεάν πρόσβαση στο περιεχόμενο χωρίς οικονομικά εμπόδια για τους συγγραφείς και τους αναγνώστες. Σε αυτό το πλαίσιο, το εργαλείο DOAS (Diamond Open Access Standard), που έχει αναπτυχθεί στο … Read more

Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (DigCompΕdu) στα ελληνικά

Η ελληνική έκδοση του Ευρωπαϊκού Πλαισίου για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (European Framework for the Digital Competence of Educators – DigCompEdu) είναι πλέον διαθέσιμη για την εκπαιδευτική κοινότητα σε Ελλάδα και Κύπρο. Η έκδοση στην ελληνική γλώσσα, η οποία διατίθεται στη διεύθυνση https://metrics.ekt.gr/publications/698, αποτελεί προϊόν συνεργασίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου της Κύπρου (ΠΙΚ) και του … Read more

Ενσωμάτωση Element στο Moodle: Ασφαλές και Κυρίαρχο Μαθησιακό Περιβάλλον

Το Moodle, ένα προηγμένο σύστημα διαχείρισης μάθησης ανοικτού κώδικα, παρουσίασε πρόσφατα την τελευταία πιστοποιημένη ενσωμάτωσή του – το Element, μια ασφαλής και κυρίαρχη πλατφόρμα επικοινωνίας σχεδιασμένη ειδικά για τον εκπαιδευτικό τομέα. Αυτή η ενσωμάτωση Αυτή η ενσωμάτωση αποκαλύπτει ένα ευρύ φάσμα χαρακτηριστικών και πλεονεκτημάτων, εδραιώνοντας περαιτέρω τη δέσμευση του Moodle για την παροχή ενός ασφαλούς … Read more

Έγκριτο ψηφιακό περιεχόμενο για την εκπαιδευτική κοινότητα από το ΕΚΤ

Το επιμορφωτικό webinar για τις υποδομές και υπηρεσίες ψηφιακού περιεχομένου του ΕΚΤ αγκαλιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς όλης της χώρας, αναδεικνύοντας τη σημασία αξιοποίησης πρωτογενών πηγών και αξιόπιστου εποπτικού υλικού στη διδασκαλία. 22.12.2023 ΕκπαίδευσηΕπιστήμηΠολιτισμόςΨηφιακό Περιεχόμενο Εκπαιδευτικοί που αναζητούν εστιασμένα έγκριτο ψηφιακό περιεχόμενο επιστήμης και πολιτισμού για να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους με πρωτογενείς πηγές και εποπτικό … Read more