ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Απολογισμός ημερίδας για την 1η διαδικτυακή συνάντηση για το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης, που διεξήχθει διαδικτυακά, 17/7/2024.

Στις 17/7/2024 ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα με θέμα “1η διαδικτυακή συνάντηση για το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης” με 82 συμμετέχοντες.Η ημερίδα διοργανώθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών, Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε. – GRNET) και τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ. Σκοπός της ημερίδας ήταν να παρουσιαστεί  το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης (Competence ...

Περισσότερα...

DOAS: Ένα νέο εργαλείο ελέγχου ποιότητας για τις εκδόσεις Διαμαντένιας Ανοικτής Πρόσβασης

Η ακαδημαϊκή & ερευνητική κοινότητα αναζητά συνεχώς νέους τρόπους για την εξασφάλιση της ελεύθερης πρόσβασης στην επιστημονική γνώση. Οι εκδόσεις Διαμαντένιας Ανοικτής Πρόσβασης (Diamond Open Access) προσφέρουν δωρεάν πρόσβαση στο περιεχόμενο χωρίς οικονομικά εμπόδια για τους συγγραφείς και τους αναγνώστες. Σε αυτό το πλαίσιο, το εργαλείο DOAS (Diamond Open Access Standard), που έχει αναπτυχθεί στο ...

Περισσότερα...

Το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (DigCompΕdu) στα ελληνικά

Η ελληνική έκδοση του Ευρωπαϊκού Πλαισίου για την Ψηφιακή Ικανότητα των Εκπαιδευτικών (European Framework for the Digital Competence of Educators – DigCompEdu) είναι πλέον διαθέσιμη για την εκπαιδευτική κοινότητα σε Ελλάδα και Κύπρο. Η έκδοση στην ελληνική γλώσσα, η οποία διατίθεται στη διεύθυνση https://metrics.ekt.gr/publications/698, αποτελεί προϊόν συνεργασίας του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου της Κύπρου (ΠΙΚ) και του ...

Περισσότερα...

Ενσωμάτωση Element στο Moodle: Ασφαλές και Κυρίαρχο Μαθησιακό Περιβάλλον

Το Moodle, ένα προηγμένο σύστημα διαχείρισης μάθησης ανοικτού κώδικα, παρουσίασε πρόσφατα την τελευταία πιστοποιημένη ενσωμάτωσή του – το Element, μια ασφαλής και κυρίαρχη πλατφόρμα επικοινωνίας σχεδιασμένη ειδικά για τον εκπαιδευτικό τομέα. Αυτή η ενσωμάτωση Αυτή η ενσωμάτωση αποκαλύπτει ένα ευρύ φάσμα χαρακτηριστικών και πλεονεκτημάτων, εδραιώνοντας περαιτέρω τη δέσμευση του Moodle για την παροχή ενός ασφαλούς ...

Περισσότερα...

Έγκριτο ψηφιακό περιεχόμενο για την εκπαιδευτική κοινότητα από το ΕΚΤ

Το επιμορφωτικό webinar για τις υποδομές και υπηρεσίες ψηφιακού περιεχομένου του ΕΚΤ αγκαλιάστηκε από τους εκπαιδευτικούς όλης της χώρας, αναδεικνύοντας τη σημασία αξιοποίησης πρωτογενών πηγών και αξιόπιστου εποπτικού υλικού στη διδασκαλία.22.12.2023ΕκπαίδευσηΕπιστήμηΠολιτισμόςΨηφιακό ΠεριεχόμενοΕκπαιδευτικοί που αναζητούν εστιασμένα έγκριτο ψηφιακό περιεχόμενο επιστήμης και πολιτισμού για να εμπλουτίσουν τη διδασκαλία τους με πρωτογενείς πηγές και εποπτικό υλικό, μπορούν να ...

Περισσότερα...

5 ιδέες για εργασίες με Raspberry Pi στην τάξη

 1. Minecraft Pi Το Minecraft είναι το αγαπημένο παιχνίδι του σχεδόν κάθε έφηβου στον κόσμο, και είναι ένα από τα πιο δημιουργικά παιχνίδια που κατάφερε  να τραβήξει την προσοχή των νέων ανθρώπων. Η έκδοση που έρχεται με κάθε Raspberry Pi δεν είναι μόνο ένα δημιουργικό παιχνίδι σκέψης, αλλά έρχεται με μια διεπαφή προγραμματισμού που επιτρέπει … Read more

LangOER: Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι για εκπαιδευτικούς

Μια ακόμα πηγή μπορούν να βρουν οι εκπαιδευτικοί ελεύθερα διδακτικούς πόρους τους οποίους μπορούν να μοιραστούν με άλλους, να προσαρμόσουν και να επαναχρησιμοποιήσουν ελεύθερα είναι η συλλογή LangOER Οι Ανοιχτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι (Open Educational Resources) (OER) είναι εκπαιδευτικά υλικά που αποτελούν κοινό κτήμα ή διατίθενται με ανοιχτή άδεια χρήσης. Το LangOER είναι ένα Ευρωπαϊκό έργο … Read more

Μαθήματα Βικιπαίδειας για εκπαιδευτικούς από το Wikimedia User Group Greece

Το Wikimedia User Group Greece έχει ξεκινήσει την εξ’ αποστάσεως επιμόρφωση εκπαιδευτικών πάνω στην Βικιπαίδεια και τις δυνατότητες χρήσης της ως διδακτικού μέσου. Οι δύο βασικοί πυλώνες που μπορεί να βασιστεί η ενσωμάτωση της βικιπαίδειας στο ελληνικό σχολείο είναι η αξία της ως εγκυκλοπαίδεια αυτή καθ’ εαυτή, και η φιλοσοφία δόμησης της που αποκαλύπτει τους μηχανισμούς παραγωγής … Read more

Οι προσπάθειες και τα εμπόδια της ανοιχτής πρόσβασης στην ανθρώπινη γνώση

Το 1836, ο Anthony Panizzi, ο οποίος αργότερα έγινε ο αρχιβιβλιοθηκάριος του Βρετανικού Μουσείου, κατέθετε στοιχεία ενώπιον μιας κοινοβουλευτικής επιτροπής περιορισμένης σύνθεσης. Εκείνη την εποχή, ήταν μόνο ένας πρώτου βαθμού βοηθός βιβλιοθηκάριος, αλλά ακόμα και τότε είχε ένα φιλόδοξο όραμα για αυτό που σήμερα έγινε η Βρετανική Βιβλιοθήκη. Είπε τότε στην επιτροπή Θέλω ένας φτωχός … Read more

Μια πρόταση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση

Η πρόταση παρουσιάζει τον τρόπο με τον οποίο η έρευνα-δράση μπορεί να αξιοποιηθεί για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη Τριτοβάθμια εκπαίδευση. Έχουμε αναπτύξει και εφαρμόσει ένα πρωτότυπο μοντέλο αξιολόγησης της ψηφιακής μάθησης: τη «Διαδραστική Αξιολόγηση» . Το μοντέλο στηρίζεται στην αξιοποίηση και αξιολόγηση των εργαλείων παραγωγής, επικοινωνίας, διανομής περιεχομένου και διαχείρισης ηλεκτρονικού μαθήματος (HM) … Read more