Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr) (ΕΠΕ), ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει τον Z‘ κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς οικονομικό κόστος. Σύμφωνα με το Καταστατικό της Ένωσης, ένας από τους βασικούς σκοπούς της λειτουργίας της είναι η προώθηση … Read more
Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ … Read more
Διαδικτυακό Σεμινάριο για την εκπαιδευτική κοινότητα με τίτλο “Iστορίες που μας συνδέουν: Oι Προσωπογραφίες του SearchCulture.gr για Εκπαιδευτική Χρήση και Πολιτιστική Εξερεύνηση” διοργανώνει το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2024 (ώρες 16.00-17.30). Το σεμινάριο γίνεται σε συνεργασία με Συμβούλους Εκπαίδευσης από όλη τη χώρα και τον Ευρωπαϊκό Κόμβο Ψηφιακής Καινοτομίας Smart … Read more
Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών – ΕΕΛΛΑΚ ανακοινώνει με χαρά την προσθήκη επτά νέων μαθημάτων στην πλατφόρμα της «Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων». Αυτή η ενίσχυση συμβάλλει στην προώθηση της ανοιχτότητας και του ΕΛ/ΛΑΚ, καθώς και στην ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων. Τα μαθήματα σχεδιάστηκαν από συγγραφική ομάδα ακαδημαϊκών και εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της νέας ειδικότητας “Τεχνικός Συστημάτων … Read more
Στις 17/7/2024 ολοκληρώθηκε με επιτυχία η ημερίδα με θέμα “1η διαδικτυακή συνάντηση για το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης” με 82 συμμετέχοντες. Η ημερίδα διοργανώθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών, Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ Α.Ε. – GRNET) και τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ. Σκοπός της ημερίδας ήταν να παρουσιαστεί το Εθνικό Κέντρο Ικανοτήτων Ανοικτής Επιστήμης … Read more
