ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
Τα αποτελεσματα του 7ου Πανελληνιου Διαγωνισμου Ανοικτων Τεχνολογιων στην Εκπαιδευση
Μάθε για το ελεύθερο λογισμικό!
freedom

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Πρόσβαση ερευνητών σε μη δημόσια δεδομένα πολύ μεγάλων πλατφορμών και μηχανών αναζήτησης μέσω της ΕΕΤΤ

Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ ...

Περισσότερα...

Ένα Plug-in Ανοιχτού κώδικα για το Moodle από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Ένα νέο plug-in για την πλατφόρμα Moodle, με τη χρήση αυτόματης μετάφρασης για επιτόπια μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού στις γλώσσες της ΕΕ, πρόκειται να διατεθεί ως ανοικτός κώδικας στη διεύθυνση code.europa.eu. Το plug-in επιτρέπει τη μετάφραση του περιεχομένου της πλατφόρμας, και όχι μόνο της βασικής διεπαφής, και προέρχεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.Το plug-in χρησιμοποιεί το ...

Περισσότερα...

Απολογισμός Α’ φάσης του «Junior Coding Academy» από το Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού & Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου

Tο Εργαστήριο Εκπαιδευτικού Υλικού και Εκπαιδευτικής Μεθοδολογίας (ΕΕΥΕΜ) του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) σε συνεργασία με τον  Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό IntermediaKT σ ολοκλήρωσε με επιτυχία την πρώτη φάση του εκπαιδευτικού προγράμματος Junior Coding Academy για την υποστήριξη προγραμματισμού scratch, ανάπτυξης παιχνιδιών και δραστηριοτήτων Arduino. Το πρόγραμμα αφορούσε μαθητές από 10 έως 16 ετών, σε όλη … Read more

OER Canvas: Το πρότυπο για την δημιουργία Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πόρων και στα ελληνικά

Πώς μπορεί κάποιος να οργανώσει και να σχεδιάσει ανοιχτούς εκπαιδευτικούς πόρους (open educational resources); Αν και υπάρχουν οδηγοί που καλύπτουν το κομμάτι των αδειών και της εκπαιδευτικής αξίας των πόρων, δεν υπήρχε μέχρι στιγμής ένα γενικό πρότυπο δημιουργίας ανοιχτού εκπαιδευτικού υλικού. Αυτό το κενό ήρθε να συμπληρώσει το OER Canvas που δημιουργήθηκε από το Open … Read more

Χρήσιμοι Οδηγοί: Σχεδίαση Μοντέρνων και Πλούσιων σε Ερεθίσματα Μαθησιακών Περιβαλλόντων

Τί είναι ένα Μαθησιακό Περιβάλλον; Ο όρος μαθησιακό περιβάλλον (“learning environment“) μπορεί να αναφέρεται σε μια εκπαιδευτική προσέγγιση, σε ένα πολιτιστικό ή φυσικό περιβάλλον στο οποίο συμβαίνει η διδασκαλία και η εκμάθηση, ενώ ο όρος χρησιμοποιείται συχνά κι ως μια πιο οριστική εναλλακτική λύση στην έννοια “τάξη”. Προέλευση Προτού συνεχίσουμε στην καρδιά του άρθρου, είναι … Read more

Δίκτυο μάθησης από το Mozilla για την Ψηφιακή Εκπαίδευση

Μέσα από μια εξαιρετικά οργανωμένη προσπάθεια με στόχο την προώθηση της ψηφιακής εκπαίδευσης με προσβάσιμες κι εύκολες πρακτικές από εκπαιδευτικούς και μη, η Mozilla δημιούργησε το πρώτο της δίκτυο για ψηφιακή εκπαίδευση (#digitalliteracy)! Ο λόγος για το Mozilla Learning, ένα online αλλά και offline δίκτυο μάθησης που συσπειρώνει και συνδέει στελέχη που θέλουν να προωθήσουν … Read more

Ανοιχτή επιστολή Ευρωπαίων ακαδημαϊκών ενάντια στο άρθρο 13 για το φιλτράρισμα περιεχομένου

Οι αντιδράσεις για τη οδηγία της για τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας στην ενιαία ψηφιακή αγορά συνεχίζονται. Μετά από την πρόσφατη επιστολή από 50 οργανώσεις της κοινωνίας των πολιτών, όπως το  Human Rights Watch, οι Reporters sans Frontiers και το Freedom of the Press Foundation  ενάντια στις διατάξεις φιλτραρίσματος που προτείνονται στο άρθρο 13 της πρότασης … Read more