ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Πρόσβαση ερευνητών σε μη δημόσια δεδομένα πολύ μεγάλων πλατφορμών και μηχανών αναζήτησης μέσω της ΕΕΤΤ

Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ ...

Περισσότερα...

Ένα Plug-in Ανοιχτού κώδικα για το Moodle από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή

Ένα νέο plug-in για την πλατφόρμα Moodle, με τη χρήση αυτόματης μετάφρασης για επιτόπια μετάφραση εκπαιδευτικού υλικού στις γλώσσες της ΕΕ, πρόκειται να διατεθεί ως ανοικτός κώδικας στη διεύθυνση code.europa.eu. Το plug-in επιτρέπει τη μετάφραση του περιεχομένου της πλατφόρμας, και όχι μόνο της βασικής διεπαφής, και προέρχεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.Το plug-in χρησιμοποιεί το ...

Περισσότερα...

Ενδιαφέροντα τα συμπεράσματα του διεθνούς συνεδρίου του ΕΚΤ για την Ανοικτή Επιστημονική Επικοινωνία

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκε το Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή Επιστημονική Επικοινωνία “Open Scholarly Communication in Europe: Addressing the Coordination Challenge” που διοργάνωσε το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης (ΕΚΤ), στις 31 Μαΐου και 1 Ιουνίου 2018 στην Αθήνα, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού δικτύου OPERAS. Διακεκριμένοι ομιλητές από την Ελλάδα, την Ευρώπη, τον Καναδά και τη Βραζιλία … Read more

e-σεμινάρια του eTwinning: Έως την 1η Μαΐου η εκδήλωση ενδιαφέροντος

Η Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης eTwinning στην Ελλάδα σε συνεργασία με τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛ/ΛΑΚ (https://elearn.ellak.gr) το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Κυκλάδων το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο το Πανεπιστήμιο Αιγαίου το ΤΕΙ Δυτικής Ελλάδας την Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση το Εργαστήριο Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε, ΕΔΙΒΕΑ, Πανεπιστήμιο Κρήτης το … Read more

Webinar για τις δυνατότητες OER του SlideWiki την Τρίτη, 17 Ιουλίου 2018

Οι παρουσιάσεις έχουν γίνει απαραίτητες στην καθημερινή μας ζωή, είτε στο σχολείο, είτε στο πανεπιστήμιο είτε στην εργασία. Το πρόγραμμα SlideWiki, το οποίο χρηματοδοτείται από πρόγραμμα της ΕΕ Horizon 2020 Research and Innovation, ξεκίνησε το 2016 με δεκαεπτά εταίρους από την Ευρώπη και τη Βραζιλία χρησιμοποιώντας τη βραβευμένη πλατφόρμα ανοικτού κώδικα SlideWiki ως βάση και … Read more

Επιστημονική ημερίδα στα πλαίσια του: «1ου ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΚΦΕ»- 27 Ιουνίου 2018

Η Πανελλήνια Ένωση Υπευθύνων  Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών (ΠΑΝΕΚΦΕ) στα  πλαίσια του: «1ου ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΚΦΕ» διοργανώνει επιστημονική ημερίδα στις 27 Ιουνίου 2018, 17.30-21.00 στο αμφιθέατρο του 4ου Γενικού Λυκείου Αιγάλεω, Ιερά Οδός 306,  Αιγάλεω, Αθήνα  Η ημερίδα απευθύνεται σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και ευρύ κοινό. Είσοδος: ελεύθερη ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ 17.00 – 17.30 Προσέλευση – Εγγραφές … Read more

«Ανοικτή Επιστήμη και ο Ρόλος των Αποθετηρίων»: Συμπεράσματα της Ημερίδας του Πανεπιστημίου Κύπρου

Η Βιβλιοθήκη Πανεπιστημίου Κύπρου, ως Εθνικό Γραφείο Ανοικτής Πρόσβασης του πανευρωπαϊκού προγράμματος OpenAIRE (NOAD), σε συνεργασία με τα Εθνικά Σημεία Αναφοράς για το θέμα της Ανοικτής Πρόσβασης (OA NPRs) και συγκεκριμένα, το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας Κύπρου και τη Γενική Διεύθυνση Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων Συντονισμού και Ανάπτυξης, πραγματοποίησαν στις 9 και 10 Μαΐου, εκδήλωση με τίτλο, “OpenAIRE … Read more