ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Η ελεύθερη κυκλοφορία της επιστημονικής γνώσης στο επίκεντρο της νέας νομοθεσίας για τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αναμένεται να παρουσιάσει αργότερα μέσα στο έτος την πρότασή της για τον νέο νόμο σχετικά με τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας (ERA Act). Εν όψει αυτής της πρωτοβουλίας, η Επιτροπή Βιομηχανίας, Έρευνας και Ενέργειας (ITRE) του Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υιοθέτησε ψήφισμα που καθορίζει τις βασικές προτεραιότητες για το επερχόμενο νομοθετικό εργαλείο.Δέσμευση για την ελεύθερη ...

Περισσότερα...

Ανοιχτά μοντέλα μετάφρασης ως ψηφιακή υποδομή γνώσης

Γιατί η εκπαίδευση, η έρευνα και ο δημόσιος τομέας χρειάζονται πραγματικά ανοιχτές τεχνολογίες γλώσσαςΗ μετάφραση αποτελεί θεμελιώδη υποδομή για την πρόσβαση στη γνώση, την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και τη διασυνοριακή συνεργασία. Στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, τα νευρωνικά μοντέλα μετάφρασης δεν είναι απλώς εργαλεία παραγωγικότητας, αλλά κρίσιμα δομικά στοιχεία των ψηφιακών οικοσυστημάτων μάθησης, των ανοιχτών ...

Περισσότερα...

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Εφαρμογές προγραμματισμού υπολογιστών για παιδιά

Η διδασκαλία προγραμματισμού υπολογιστών σε παιδιά, αποκτά όλο και πιο σημαντική θέση στην ανάπτυξη δεξιοτήτων αναλυτικής σκέψης και αλγοριθμικής επίλυσης προβλημάτων. Στο παρόν άρθρο θα δούμε τις πιο σημαντικές εισαγωγικές εφαρμογές προγραμματισμού υπολογιστών. Έχετε πιθανώς ακούσει τον ισχυρισμό ότι το coding ή ο προγραμματισμός υπολογιστών είναι τόσο σημαντική δεξιότητα στον 21ο αιώνα όσο η ανάγνωση … Read more

Διεθνής Εβδομάδα Ανοιχτής Πρόσβασης 2019: 21-27 Οκτωβρίου 2019 #OAWeek #OpenForWhom

Η Διεθνής Εβδομάδα Ανοιχτής Πρόσβασης 2019, ξεκινάει την επόμενη εβδομάδα (21-27 Οκτωβρίου 2019) , με θέμα “Άνοιγμα για ποιον; Ισότητα στην ανοιχτή γνώση”. Καθώς επιταχύνεται η μετάβαση σε ένα σύστημα ανταλλαγής γνώσεων που είναι ανοιχτό εξ ορισμού,  το ερώτημα «ανοιχτό για ποιον;» είναι απαραίτητο – τόσο για να εξετάσουμε όσο και για να δράσουμε. Σε … Read more

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα 2019: 5-20/10/2019

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα πραγματοποιείται για έβδομη χρονιά από τις 5 έως τις 20 Οκτωβρίου 2019 και ήδη στην Ελλάδα πραγματοποιούνται πάνω από 200 εκδηλώσεις. Το 2019 η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα διεύρυνε σε σημαντικό βαθμό την υποστήριξη στους εκπαιδευτικούς και στους διοργανωτές δραστηριοτήτων. Προκειμένου να προετοιμαστούν για την κορύφωση της εκστρατείας από τις 5 έως … Read more

Earthquake Hackathon: ένα εργαστήριο για μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς στις 12/10/2019

Το Γεωδυναμικό Ινστιτούτο του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών, Το Ερευνητικό Κέντρο ΑΘΗΝΑ, Ο Οργανισμός Ανοιχτών Τεχνολογιών ΕΕΛΛΑΚ, και η Ελληνογερμανική Αγωγή. διοργανώνουν στις 12/10/2019 από τις 12:00 έως τις 18:30. διοργανώνουν ένα εργαστήριο για μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς που αγαπούν τον σχεδιασμό αλγορίθμων και την ανάπτυξη ανοικτού κώδικα για την επίλυση προβλημάτων. Tα σεισμικά κύματα από … Read more

Open Schools Journal for Open Science: Ένα επιστημονικό περιοδικό για μαθητές διαθέσιμο στην πλατφόρμα eJournals του ΕΚΤ

Το Open Schools for Open Science το οποίο εκδίδεται ηλεκτρονικά και με Ανοικτή Πρόσβαση μέσω της πλατφόρμας eJournals του ΕΚΤ, είναι το πρώτο ευρωπαϊκό περιοδικό σχεδιασμένο με τις προδιαγραφές ενός κανονικού επιστημονικού περιοδικού που απευθύνεται σε μαθητές και γράφεται από μαθητές. 19.09.2019ΕκπαίδευσηΕπιστήμηΈρευναΨηφιακό Περιεχόμενο Μία νέα και πρωτότυπη εκδοτική συνεργασία εγκαινιάζει το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και … Read more