ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Ανοικτά διαδικτυακά μαθήματα – Ζ' κύκλος από την Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας

Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (www.epe.org.gr) (ΕΠΕ), ως φορέας που εκπροσωπεί το σύνολο των Πληροφορικών αποφοίτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη χώρα μας από το 2000, ξεκινάει τον Z' κύκλο ανοικτών διαδικτυακών μαθημάτων με ελεύθερη συμμετοχή για όλους, χωρίς οικονομικό κόστος.Σύμφωνα με το Καταστατικό της Ένωσης, ένας από τους βασικούς σκοπούς της λειτουργίας της είναι η προώθηση της ...

Περισσότερα...

Γιατί η Τεχνητή Νοημοσύνη κάνει λάθη κοινής λογικής

Η εντυπωσιακή ευχέρεια δεν είναι κατανόησηΤα σύγχρονα μεγάλα γλωσσικά μοντέλα μπορούν να γράψουν κείμενα, να συνοψίσουν έγγραφα, να παράγουν κώδικα, να μεταφράσουν, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να οργανώσουν πολύπλοκες εργασίες με ταχύτητα που εντυπωσιάζει. Αυτή η ευχέρεια δημιουργεί όμως μια επικίνδυνη παρεξήγηση: επειδή η απάντηση μοιάζει ανθρώπινη, θεωρούμε ότι πίσω της υπάρχει ανθρώπινη κατανόηση.Δεν ...

Περισσότερα...

Η ελεύθερη κυκλοφορία της επιστημονικής γνώσης στο επίκεντρο της νέας νομοθεσίας για τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας

Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή αναμένεται να παρουσιάσει αργότερα μέσα στο έτος την πρότασή της για τον νέο νόμο σχετικά με τον Ευρωπαϊκό Χώρο Έρευνας (ERA Act). Εν όψει αυτής της πρωτοβουλίας, η Επιτροπή Βιομηχανίας, Έρευνας και Ενέργειας (ITRE) του Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υιοθέτησε ψήφισμα που καθορίζει τις βασικές προτεραιότητες για το επερχόμενο νομοθετικό εργαλείο.Δέσμευση για την ελεύθερη ...

Περισσότερα...

Ανοιχτά μοντέλα μετάφρασης ως ψηφιακή υποδομή γνώσης

Γιατί η εκπαίδευση, η έρευνα και ο δημόσιος τομέας χρειάζονται πραγματικά ανοιχτές τεχνολογίες γλώσσαςΗ μετάφραση αποτελεί θεμελιώδη υποδομή για την πρόσβαση στη γνώση, την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και τη διασυνοριακή συνεργασία. Στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, τα νευρωνικά μοντέλα μετάφρασης δεν είναι απλώς εργαλεία παραγωγικότητας, αλλά κρίσιμα δομικά στοιχεία των ψηφιακών οικοσυστημάτων μάθησης, των ανοιχτών ...

Περισσότερα...

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Στρατηγική e-preferred. Προς μια ψηφιακή Βιβλιοθήκη

Η ψηφιακή εποχή φέρνει νέους τρόπους δημοσίευσης αποτελεσμάτων της έρευνας. Κάτι που όμως συχνά προσκρούει στους περιορισμούς των αδειών χρήσης και των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας. Οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες όπως η Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften καλούνται να αντιμετωπίσουν το θέμα. Αλλά πώς; Όλο και περισσότερες επιστημονικές δημοσιεύσεις εκδίδονται ψηφιακά, και οι σχετικές πληροφορίες πρέπει να διατίθενται γρήγορα, … Read more

Σεμινάριο πολυτονισμοῦ μὲ ἀνοιχτὲς τεχνολογίες

Ὁ Ὀργανισμὸς Ἀνοιχτῶν Τεχνολογιῶν ΕΕΛΛAK σὲ συνεργασία μὲ τὸν Σύλλογο ‘Φίλοι τῆς Πολυτονικῆς Γραφῆς’ διοργανώνουν δωρεὰν online σεμινάρια πολυτονισμοῦ μὲ ἀνοιχτὲς τεχνολογίες διάρκειας 12 ὡρῶν τὰ ὁποῖα ξεκινοῦν τὴ Δευτέρα 11 Μαΐου 2020. Όσοι ἐνδιαφέρονται νὰ παρακολουθήσουν τὸ σεμινάριο μποροῦν  νὰ συμπληρώσουν αὐτὴν τὴ φόρμα Δευτέρα 11/5/2020 (18:00-21:00)     Στήσιμο Ὑπολογιστῆ & Ἐργαλειοθήκη         … Read more

OpenPublishing Festival | 18-29 Μαΐου

Το Open Publishing Fest αποτελεί μια αποκεντρωμένη δημόσια εκδήλωση η οποία αποσκοπεί στην σύνδεση κοινοτήτων που υποστηρίζουν: • λογισμικό ανοιχτού κώδικα • ανοιχτό περιεχόμενο • ανοιχτές μεθόδους και μοντέλα δημοσίευσης Ειδικότερα, το Open Publishing Fest αποτελεί μια εκδήλωση διάρκειας 2 εβδομάδων η οποία διεξάγεται το Μάιο με στόχο να αναδείξει μέσω συζητήσεων, επιδείξεων (demos) και … Read more

Σχεδιασμός περιβάλλοντος μάθησης για το μάθημα Χημείας στο Γενικό Λύκειο με χρήση της πλατφόρμας Moodle

Της Ελίζας Σταθάκη Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, χαρακτηρίζεται από έλλειψη χρήσης τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στην εκπαιδευτική διαδικασία σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, δημιουργήθηκε μία ενιαία διδακτική πρόταση, η οποία περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο οδηγό ενεργειών και υλικού για κάθε εκπαιδευτικό που θα επιθυμούσε να υλοποιήσει … Read more

Οι εγγραφές των εκπαιδευτικών για το νέο MOOC “School Tune Into Mars” του European Schoolnet Academy ξεκίνησαν

Η διδασκαλία σχετικά με το διάστημα απαιτεί γνώσεις και δεξιότητες που επιτρέπουν στους καθηγητές να ακολουθήσουν μια διεπιστημονική προσέγγιση και να κάνουν δύσκολες επιστημονικές έννοιες κατανοητές στους μαθητές. Αυτό το μάθημα βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν αυτές τις δεξιότητες. Εξετάζει τα δεδομένα από την αποστολή InSight της NASA, όπου μια ρομποτική συσκευή μελετά το βαθύ … Read more