ΕΛ/ΛΑΚ | creativecommons.gr | mycontent.ellak.gr |
freedom

Ανοιχτά μοντέλα μετάφρασης ως ψηφιακή υποδομή γνώσης

Γιατί η εκπαίδευση, η έρευνα και ο δημόσιος τομέας χρειάζονται πραγματικά ανοιχτές τεχνολογίες γλώσσαςΗ μετάφραση αποτελεί θεμελιώδη υποδομή για την πρόσβαση στη γνώση, την εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς και τη διασυνοριακή συνεργασία. Στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, τα νευρωνικά μοντέλα μετάφρασης δεν είναι απλώς εργαλεία παραγωγικότητας, αλλά κρίσιμα δομικά στοιχεία των ψηφιακών οικοσυστημάτων μάθησης, των ανοιχτών ...

Περισσότερα...

DigComp 3.0 και η ελληνική εκπαίδευση: ένα ενιαίο πλαίσιο ψηφιακών δεξιοτήτων για όλους

Η ψηφιακή μετάβαση δεν είναι μια προοπτική του μέλλοντος, αλλά μια καθημερινή πραγματικότητα για μαθητές, εκπαιδευτικούς, εργαζόμενους και πολίτες κάθε ηλικίας. Το DigComp 3.0, η πέμπτη και πιο ολοκληρωμένη εκδοχή του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Ψηφιακών Ικανοτήτων, έρχεται να απαντήσει σε αυτή την πρόκληση, προσφέροντας ένα συνεκτικό, επιστημονικά τεκμηριωμένο και τεχνολογικά ουδέτερο πλαίσιο για το τι σημαίνει ...

Περισσότερα...

Τεχνητή Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση και την Έρευνα, Ευκαιρίες, όρια και ο κίνδυνος της «γνωστικής πενίας»

Η ταχύτατη είσοδος της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στην εκπαιδευτική και ερευνητική διαδικασία έχει δημιουργήσει τεράστιο ενθουσιασμό αλλά και σημαντικές ανησυχίες. Το ερώτημα δεν είναι αν η ΤΝ θα ενσωματωθεί στην εκπαίδευση, αυτό συμβαίνει ήδη. Το κρίσιμο είναι πώς θα ενσωματωθεί, ώστε να ενδυναμώνει τη μάθηση αντί να αποδυναμώνει τις νοητικές δεξιότητες των μαθητών και των ...

Περισσότερα...

Πώς ο Ανοιχτός Κώδικας ενισχύει την Ανοιχτή Επιστήμη: Το CERN παρουσιάζει τις δράσεις του

Το European Organisation for Nuclear Research (CERN) αποτελεί εδώ και δεκαετίες σημείο αναφοράς για την ανοιχτή επιστήμη, τη διεθνή συνεργασία και την καινοτομία. Από τη δημιουργία του World Wide Web στις αρχές της δεκαετίας του 1990 έως τα σύγχρονα μεγαλεπήβολα ερευνητικά προγράμματα φυσικής υψηλών ενεργειών, ο οργανισμός έχει ενσωματώσει βαθιά στις αξίες του την ανοιχτότητα ...

Περισσότερα...

Πρόσβαση ερευνητών σε μη δημόσια δεδομένα πολύ μεγάλων πλατφορμών και μηχανών αναζήτησης μέσω της ΕΕΤΤ

Στο πλαίσιο του ρόλου της ως Συντονιστής Ψηφιακών Υπηρεσιών στην Ελλάδα και με στόχο την ενίσχυση της διαφάνειας και της λογοδοσίας στο ψηφιακό περιβάλλον, η ΕΕΤΤ παρέχει τη δυνατότητα σε ερευνητές να υποβάλουν αιτήσεις πρόσβασης σε μη δημόσια δεδομένα που διαθέτουν και διαχειρίζονται πολύ μεγάλες διαδικτυακές πλατφόρμες (Very Large Online Platforms – VLOPs) και πολύ ...

Περισσότερα...

Σχεδιασμός περιβάλλοντος μάθησης για το μάθημα Χημείας στο Γενικό Λύκειο με χρήση της πλατφόρμας Moodle

Της Ελίζας Σταθάκη Η δευτεροβάθμια εκπαίδευση στα σύγχρονη ελληνική πραγματικότητα, χαρακτηρίζεται από έλλειψη χρήσης τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) στην εκπαιδευτική διαδικασία σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες. Στο πλαίσιο αυτό, δημιουργήθηκε μία ενιαία διδακτική πρόταση, η οποία περιλαμβάνει ένα ολοκληρωμένο οδηγό ενεργειών και υλικού για κάθε εκπαιδευτικό που θα επιθυμούσε να υλοποιήσει … Read more

Οι εγγραφές των εκπαιδευτικών για το νέο MOOC “School Tune Into Mars” του European Schoolnet Academy ξεκίνησαν

Η διδασκαλία σχετικά με το διάστημα απαιτεί γνώσεις και δεξιότητες που επιτρέπουν στους καθηγητές να ακολουθήσουν μια διεπιστημονική προσέγγιση και να κάνουν δύσκολες επιστημονικές έννοιες κατανοητές στους μαθητές. Αυτό το μάθημα βοηθά τους εκπαιδευτικούς να αποκτήσουν αυτές τις δεξιότητες. Εξετάζει τα δεδομένα από την αποστολή InSight της NASA, όπου μια ρομποτική συσκευή μελετά το βαθύ … Read more

Η μόνη ασφαλής είναι η προσεκτική πλοήγηση

Πρόσφατα διαπίστωσα ότι υπάρχει σημαντικό κενό στα δεδομένα των μαθητών και εκπαιδευτικών στο e-me. Θεωρώντας ότι είναι σημαντική η ενημέρωση όλων και θα παρακαλούσα για την προσοχή σας. Όποια ασφάλεια και αν μας παρέχει μία σελίδα, εν τέλη την ασφάλεια την δημιουργούμε εμείς μέσα από τον τρόπο που πλοηγούμαστε σε αυτήν. Τσιαστούδης Δημήτριος, Εκπαιδευτικός Φυσικών … Read more

Επιστημονική πληροφόρηση από το ΕΚΤ για τον νέο κορονοϊό

Η πανδημία COVID-19 που έχει προκαλέσει ο νέος κορονοϊός, έχει πλήξει το μεγαλύτερο μέρος του πλανήτη δημιουργώντας μια πρωτόγνωρη κατάσταση στην οποία καλούμαστε όλοι να προσαρμοστούμε. Ανταποκρινόμενο στις νέες συνθήκες, το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης και Ηλεκτρονικού Περιεχομένου (ΕΚΤ) δημιούργησε μια ιστοσελίδα (http://www.ekt.gr/covid-19) με στόχο να προσφέρει έγκυρη πληροφόρηση στην ερευνητική κοινότητα και σε κάθε πολίτη … Read more

Μένουμε σπίτι: Σπαζοκεφαλιές Python – Online Python quiz με feedback απαντήσεων

Για όσους θέλουν να τεστάρουν τις γνώσεις τους στη γλώσσα Python ή να λύσουν μικρούς ή μεγάλους γρίφους ή να τους βοηθήσει να λύσουν σχολικές απορίες στο μάθημα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ των ΕΠΑΛ, υπάρχει η παρακάτω ιστοσελίδα: http://users.sch.gr/pasakalidis/ Δοκιμάστε online τεστ στην Python, που σας επιβραβεύουν αλλά και σας βοηθούν σε πιθανές λάθος απαντήσεις, μέσω feedback. … Read more